教學評估動員大會總結_總結_短美文網

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更新時間:2018-11-15 11:44 手機版

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  為了全力迎接本科教學評估,認真抓好班風學風建設,我們金融1605全體同學在2018年10月26日開展了本科教學工作合格評估宣講學習動員大會。本次動員大會由班長主講,全體同學參加,主要從本科教學評估基本知識、我校基本狀況以及我為評估做些什么這幾方面進行宣講。

  首先,班長簡述了本科教學評估的目的和好處,本科教學工作能否以優良成績透過評審,關系到學習社會競爭力,辦學水平的提升,同時也影響到我們每個同學的未來就業發展。

  本科教學評估是對我校的本科教學工作、教師以及學生的全面調查,關系到本校乃至全體師生的利益,這就要求我們要樹立“人人都是校園主人翁,個個都是評估受益者”的主人翁姿態,認真對待此次本科教學評估工作。[由ideplace.com整理]

  評估的出發點和最終落腳點是讓受評校園透過評估受益,個性是讓教育的主體——學生真正受益。評估是造福于我們學生的一項工程。

  之后,班長介紹了校園的基本狀況。班長用提問的方式,測測我們對校園狀況的了解。先提問我們商學院的領導人,再是我們校園的校訓。同學們都爭先恐后的回答,這讓我們對校園的狀況有更近一步的了解,印象更深刻。

  我們要時刻牢記校園校訓是:自強不息,經世致用。學院圍繞培養具有創新精神和實踐潛力的高素質應用型經濟管理人才的目標,堅持“市場化、專業化、個性化、國際化”的辦學理念,采用現代高等教育辦學模式,努力強化學生在校期間的綜合素質個性是創新精神和實踐潛力。

  最后,班長對我們迎接本科評估提出了以下推薦:

  一、上課不遲到、不早退,不在教室吃東西,認真聽課,不玩手機。

  二、遵守校園規章制度,用心配合校園評估工作,為校園評估貢獻自己的一份力量。

  三、在公共場合注意自己的言談舉止,禮貌待人,不亂扔垃圾,注意衛生。

  四、注意自己儀表儀態,拿出青年大學生就應有的精氣神來迎接本科評估。

  別林斯基說過:“作為新生力量的青年一代,就應成為時代的青年,每個青年具有新的思想,準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。”創造校園完美的未來及優良的評建業績,離不開同學們的努力奮斗,我們更就應以一流的學習成績、一流的學風來迎接本科教學評估工作。

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