政治理論學習總結15篇

總結范文

政治理論學習總結15篇

更新時間:2019-01-27 12:00 手機版

政治理論學習總結15篇

  政治理論學習總結15篇(一):

  本人20xx年透過校組織安排參加相關政治理論學習,總結如下:

  一、加強政治學習,不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。

  二、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業,就要對自己的選取無怨無悔,不計名利,用心進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

  三、孜孜不倦,用心進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢這就要求我們務必要與時俱進,孜孜不倦的學習,用心進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

  四、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表此刻對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,個性對那些學習特困生,更是要“個性的愛給個性的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。[由ideplace.com整理]

  五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師務必要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作職責心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

  政治理論學習總結15篇(二):

  隨著時代的發展和社會的需求,人們就應也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識。以下學習心得體會范文《最新政治理論學習心得體會》是學習心得體會頻道為您精心準備的期望對大家有所幫忙。

  透過深入學習,使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識。我感覺收獲很大,使我又一次凈化了心靈,明白了努力方向。現就個人的學習狀況及對黨風廉政建設的認識向領導和同志們匯報如下。

  一、注重學習,讓廉政要求入心入腦

  以前總認為,黨風廉政建設主要是領導干部的事,與自己關系不大,透過不斷的學習,使我說認識到,任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程,都是從不加強學習,不注重思想改造開始的,學習教育是最有效的預防。

  首先要堅持政治理論學習,筑牢理想信念。要用科學發展觀武裝自己的頭腦,一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造,筑牢信念大廈的根基;其次要經常學習廉政規定,透過學習,明白什么能做,什么不能做,腦子里始終要有明確的界限。自覺地以黨紀政紀約束自己,用群眾的滿意程度審視自己,模范地遵守廉潔自律的各項規定;第三,還要學習鄭培民、孔繁森等先進人物的事跡,用他們的事跡不斷鞭策自己,查找差距,提高覺悟;第四,要用反面典型警醒自己,那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權力觀上,出在缺乏自律意識上,正是由于少了自我學習,自我教育,走上了與人民為敵的邪路。

  二、嚴以律己,及時掃清思想灰塵

  市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會犯錯誤、栽跟頭。所以我們每一名機關工作人員務必要在事非原則上涇渭分明,小節上時時刻刻從嚴把握,及時清掃思想的灰塵,自重、自省、自警、自勵,干干凈凈踏踏實實干事,清清白白堂堂正正做人。

  那些落馬的貪官們,是怎樣做上不歸路的呢翻開那些走上了與人民為敵的腐敗分子的履歷,他們之中有些人也為黨兢兢業業地工作過,做出過很大的貢獻,有些人很有才華,他們也不是無視中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出的明確要求和告誡。豈不知正是僥幸的心理撬動了他們放縱的行為,用膨脹的欲望摧毀了是非的界限,他們認為自己做得天衣無縫,神不知鬼不覺,就這樣步步走向深淵。將警鐘敲給自己,長鳴不絕于耳,才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。不斷要克服貪念,從一個個腐敗份子因貪婪而走上窮途末路的人生杯具里,我們不難發現他們都是貪欲的惡性膨脹而起的。陳雙全說過:“下不為例”,開始還害怕,之后就不怕了,為什么他們收收賄賂時原本顫抖的手就不那么顫抖了,原本怦怦跳的心也不那么緊張了,收收賄賂也就心安理得了。貪婪使他們已經變得頭腦不清了,貪婪的閘門

  一旦打開,貪欲會如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。如果他們在生產中培養健康的生活情趣。明白一個黨員最基本的價值取向和行為準則,洞察人的某些情趣愛好若處之不慎,就可能轉成弱點這些道理,就避免了操守不嚴、品行不端這些違法違紀現象,不至于理想信念的“總開關”失靈。近年來暴露的黨員干部腐敗案,無一例外地印證了這個規律。

  三、干凈履責,從源頭上杜絕不廉政行為

  腐敗現象的存在是我們不容回避的問題。自古以來,官場“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情,最損害人民群眾利益的。做為一名農業公職人員,我們要保證為干干凈凈為國家和人民工作,取得人民信任,做思想干凈、行為干凈、作風干凈、關系干凈的公職人員。

  一是思想干凈。做對黨赤膽忠誠,對人民真心實意,對工作兢兢業業,把自己鍛煉成為一個純粹高尚、有益于人民的人;二是要行為干凈。勿以惡小而為之,小節里面有政治,小節里面有方向,小節里面有人格,小節里面有形象。一個小節上過不了關的黨員,也很難在“大節”上過得硬,不拘小節必然終累大德。我們務必要對每一件事,始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風干凈。無論在什么崗位、想問題、做事情,都要堅持原則。無論是公務應酬,還是和人交往,都應持續健康的生活作風,用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢,防止因受到不干凈的、不良的生活作風而

  迷失我們的方向;四是關系干凈。只有關系干凈,才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。

  四、自覺理解監督,學會保護自己

  失去監督的權力,必然滋生腐敗;脫離監督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,能夠使頭腦持續清醒。其實這也是有效地保護我們干部,保護我們自己的有效方法。在人事處工作,我常常告誡自己:

  一是加強上級對下級的監督,是否執法公正并納入考核,與晉升職務、評先評優掛鉤;二是加強下級對上級的監督。人事處要廣開言路,聽得進八面來風,辨得清是非真假。嚴格政務公開制度,涉及到人、財、物要嚴格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監督,互相提醒;四是加強群眾監督,群眾永久是一面“鏡子”,能夠正衣冠正品行;五是做到自我監督,始終把黨紀國法牢記于心,時時拿廉政行為這面“鏡子”對照自己。

  我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發,徹底轉變“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法,用心主動地承擔起反腐倡廉職責。作為農業局的一名普通職工,我認真學習黨的路線方針政策,學習專業知識,不斷提高自身政治素質和業務素質。在工作中,嚴格遵守單位制定的各項規章制度,服從領導安排,遵紀守法,愛崗敬業,認真履職,完成領導安排的各項工作任務。從思想意識和高度上要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的辦事潛力。透過不斷的實踐,為農業事業貢獻自己的一份力量,促進我們完美家園和諧健康發展。

  政治理論學習總結15篇(三):

  政治理論學習總結15篇

  透過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。

  一、更新觀念,終身學習

  學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改善作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

  二、勇于探索,與時俱進

  時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰,因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

  為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應付等現象,要著眼于解決實際問題,確定學習資料,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

  三、努力奮斗,實現偉大中國夢

  中國夢,是讓每一個用心進取的中國人,構成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們務必透過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人用心向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的潛力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別潛力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身潛力的提高,才能為實現它帶給強有力的先鋒力量基礎。

  其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

  最后,黨員干部務必實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

  總之,黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,務必要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻持續努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的潛力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

  政治理論學習總結15篇(四):

  今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,用心發言討論。深入學習實踐科學發展觀和十七屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯系起來,理論聯系實際,深入思考,深刻領會,到達思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

  一、把學習當職責,增強學習的自覺性。

  我認為,當干部尤其是當領導干部,有多大的職務就有多大的職責,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的職責,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部,其素質的高低,工作潛力的強弱,直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作潛力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就務必不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民群眾的利益不負職責的表現。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

  二、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。

  一年來,我對局統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關心時事政治。

  在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。作為一名干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否持續艱苦奮斗的作風,是否貼合改革與發展的潮流,始終持續一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

  三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。

  在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。除了局統一安排學習以外,我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫忙的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志資料也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。

  在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

  總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發展觀活動和十七屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫忙,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在局統一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

  政治理論學習總結15篇(五):

  首先,我很榮幸參加由理論學習部承辦的黨的理論知識巡講的第一期課程,本以為課程可能會比較枯燥,但事實卻并非如此。理論學習部的同學們很有心,將課程分成4個主講人,講解不同方面的知識,以各種生動的形式不僅僅僅把理論整理的通俗易懂,而且還結合了很多當前國內外的真實例子進行闡述和分析,還很好的和聽課的同學互動,經過這次精彩的學習課,讓我獲益匪淺,感受良多,我的心得體會主要有以下幾點:

  第一,作為入黨用心分子,對黨的理論知識具有務必的基礎,而這次使我更加認識到黨性的重要性,要加強黨性修養。在理論學習部各位主講人精彩講解下,我更加確定要透過學習、改善和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以持續政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性,是由黨的性質所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運動著的客觀實在,隨著客觀環境及黨自身認識及經驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體資料和重點又在不斷變動、充實和提高。

  我認為,作為一名大學生,作為一名入黨用心分子,加強黨性修養,要從以下幾個方面入手:首先,要勤奮學習,這是提高修養十分重要的一個方面。透過勤奮學習,做到“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。透過學習先進人物的事跡,做到“見賢思齊”,以先進人物為榜樣,從而督促自己,不斷進步。其次,要熱愛生活、懂得生活,始終追求和諧、健康、科學、禮貌、用心向上的生活方式。共產黨員先進性要與時俱進,要有時代特點,用心健康的生活方式不僅僅僅能夠強身健體,還能使我們以旺盛的精力去投入到學習工作當中。第二,時刻關注黨的動態,堅定黨的信仰。作為一名合格的入黨用心分子,我認為要時刻關注黨和國家大事。理論學習部在講課時提到的問題中,包括入黨宣誓詞的變化過程,我都不是很了解,這使我發現了自己的不足和缺點。在平時的學習和生活中,我會時刻關注黨的動態,學習黨的文件,用心努力向組織靠攏。管理學院資料室為我們帶給了良好的學習環境和豐富的學習資料,我要合理利用這些資源,來充實自己有關黨的理論與知識,堅定黨的信仰,不僅僅僅在組織上入黨,更要在思想上入黨。

  第三,努力提升自身潛力,為共產主義事業奮斗終身。

  另外,我一向認為加強社員對黨的理論知識的學習對于今后開展社團內部及部門內部的工作都是十分有必要的,我們就應在不同方面使社員更優于普通同學,而黨的理論知識的普及是最基礎,最基本的。所以,對于理論學習部組織黨的理論知識的培訓,作為調研策劃部副部長,我除了有義務有職責帶領部員參加,內心也是十分支持的。

  透過這次的培訓課,我對黨的認識又有了進一步的提升,我會努力加強自身修養,用心向黨組織靠攏,爭取早日加入黨組織。

  政治理論學習總結15篇(六):

  我校本年度政治業務學習全面貫徹落實黨的精神,用心推進和諧社會校園建設,以校本培訓為載體,開展學習活動,進一步提高廣大教職工的政治理論素養,開創了我校教育教學工作的新局面,現就本年度政治業務學習活動作小結如下:

  一、政治業務學習構成了校本化、制度化

  根據教育局關于政治業務學習工作要求,校園制定了年度學習計劃、政治業務學習制度,考勤、考核制度,強化了教師職業道德,加強了教職工隊伍建設,起到了政治保障作用。

  一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業有效性”校本課程為載體,透過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養、科學人文素養、和教育教學水平。

  二、開展教育活動,提升隊伍形象

  全體教職工在校園支部的安排下重點學習了以下資料:

  1、學習了黨的精神,學習了《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等一系列文件。我們集中時間、集中精神,認真把握文件精神實質,學習的過程中能夠采取了通讀報告原文,收聽、收看音像講座,分章節學習、討論等,同時開展了其它相關文件的學習。

  2、根據教育教學工作實際,結合業務學習,開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習,組織教師聽了謝全紅老師的報告,開展了教學有效性和作業有效性的研究,不斷提高自身素養和業務水平和駕馭、管理教育教學的潛力。

  3、開展師德師風建設,組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關的法律法規,解讀各項政策,強化師德,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治校,學習《教師職業道德規范》和先進教師事跡,完善我校師德規范,使我校的教師職業素養進一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時對教師開展心理輔導講座,關懷教師,讓教師具有良好的心理狀態開展教育教學工作。

  三、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

  今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

  1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創設情緒舒暢、生動活潑的民-主氛圍。

  2、開展禮貌班組建立活動。認真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創造安全、整潔、優美的教學環境。用心開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動,培養科學禮貌的工作生活方式,促進教職工的身心健康。

  3、透過一年的圍繞國內外形勢和校園活動開展主題活動,加強愛國主義教育學習,每個教職工完成了學習筆記,寫出了多篇學習心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,到達了預期的目的。

  政治理論學習總結15篇(七):

  利用業余時間重溫了黨的基本知識。透過學習,使我更加深入地認識了中國共產黨,同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。

  中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個先鋒隊”,“一個核心”和“三個代表”,全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。個性是“三個代表”重要思想,是以江總書記為核心的黨的第三代領導群眾,結合我國實際國情,前矚未來所做出的精辟論斷,是對馬克思主義建黨學說的最新發展,是我黨在新世紀的政治宣言和行動指南。

  中國共產黨之所以是中國的執政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。堅持和貫徹民主集中制,是全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。黨的紀律的資料有四項,包括:黨的政治紀律、黨的組織紀律、黨的群眾紀律和黨的保密紀律。同時黨的紀律也有其基本特征,黨的紀律

  是鐵的紀律,是自覺的紀律,是二者的辨證統一,在紀律面前人人平等。有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的目標:實現共產主義。

  今后我會繼續時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,爭取在思想上、工作上和行動上得到更大的進步。

  政治理論學習總結15篇(八):

  一、把學習當職責,增強學習的自覺性。

  我認為,當干部尤其是當領導干部,有多大的職務就有多大的職責,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。

  因此,學習是自己的職責,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。

  因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。

  作為一名領導干部,其素質的高低,工作潛力的強弱,直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。

  而思想素質和工作潛力是與學習的深淺,與理論-功底直接相關的。

  實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就務必不斷學習。

  不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。

  如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。

  工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民群眾的利益不負職責的表現。

  因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要職責。

  有了這種強烈的學習職責意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

  二、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。

  區委學習中心組每年統一安排的專題學習,時間上給予了保障,資料上比較廣泛。

  一年來,我對區委統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。

  在擔任區委辦主任期間,能認真組織區委辦公室學習中心組的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。

  同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關心時事政治。

  在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。

  比如,在今年市第二屆運動會上,我區取得了金牌總數和總分第一的優異成績,在紀念抗戰六十周年紀念活動中,我區創作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎,五中上省一級中學、市一中江北分校、

  二孝十五孝上排小學和麥地小學等上市一級校園等就充分體現了持續共-產-黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。

  因此,我認為,學習重在自覺主動,才能入心入腦。

  同時也務必有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。

  比如:對十六屆五中全會精神,“三個代表”重要思想,持續黨員先進性教育等,都務必系統地學習,逐章逐節反反復復地學習領會,真正領會豐富的內涵和精神實質,才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現實好處和深遠的歷史好處有一個比較深刻的理解和認識。

  同時,還再次學習了hjt同志在考察西柏坡時的講話,使我進一步深刻地認識到加強和改善黨的作風建設的緊迫性和重要性,從而深深地感到,作為一名領導干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,

  是否貼近實際,是否持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否持續艱苦奮斗的作風,是否貼合改革與發展的潮流,始終持續一個黨員領導干部應有的良好作風。

  如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

  三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。

  在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。

  我對區委學習中心組統一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從中心組的學習時間。

  曾有幾次,早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉,都因與區委中心組安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加中心組學習。

  所以,我參加區委中心組學習每次必到,從未請過假。

  除了中心組統一安排學習以外,我每一天都堅持擠時間看書看報。

  我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫忙的。

  比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志資料也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對區委中心組學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。

  在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。

  如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。

  結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。

  用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

  政治理論學習總結15篇(九):

  一、充分認識到開展持續共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性

  開展黨的先進性建設,是要透過推進思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,使黨的理論和路線方針順應時代發展的潮流和我國社會發展進步的要求,反映全國各族人民的利益和愿望,使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力、戰斗力,始終發揮領導核心作用和戰斗堡壘作用,使廣大黨員不斷提高自身素質,始終發揮先鋒模范作用,使我們黨持續與時俱進的品質,始終走在時代前列,不斷提高執政潛力,鞏固執政地位,完成執政使命。

  隨著改革開放的發展,黨員隊伍狀況發生了重大變化。由于多方面因素的影響,黨員隊伍中還存在著與持續先進性的要求不相適應、不相貼合的問題,有的還相當嚴重,所以很有必要開展黨的先進性教育活動,這是黨的事業的需要,時代的要求,黨長期執政的要求,而且這次教育活動務必要搞好。要理論聯系實際,取得成效。

  二、樹立遠大理想,堅定共產主義信念

  盡管目前黨內存在某些消極因素,黨的威信較之以前有所下降。但我們做為一名共產黨員,要堅信黨的事業是偉大的,是代表最廣大人民群眾利益的,黨的最終目標務必會實現。我們黨員要站在黨的立場上,為了人民的利益勇于自我批評,改正自己的缺點和不足,用自己的實際行動,為黨旗增輝添彩。

  三、密切聯系群眾(群眾路線)是我們黨的基本工作路線

  共產黨人區別于其他任何政黨的一個顯著標志,就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯系。我們做為一名普通黨員,是黨聯系群眾的紐帶,首先要做好本職工作,給群眾起一個表率作用;同時,又要關心周圍的群眾,及時向組織反映群眾的正當要求,盡自己所能為群眾排憂解難。要抓緊學習,善于學習理論知識、業務知識、政策方針等,提高為人民服務的本領。

  作為一個用心要求入黨的青年,我不但要了解黨的性質、指導思想、宗旨、目標、新時期的總任務,黨員的義務、權利、紀律,還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產黨的黨性,共產黨員內在品格的集中體現。重要的是,我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨,要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機,實踐―認識―實踐,在實踐中構成信念,用心為黨工作,爭取早日加入黨組織。入黨,這一最慎重、最嚴肅的選取,需要多方面的不斷努力,才能實現。

  首先,要不斷深入學習黨的理論,體會其實質精神,結合當今動態主動提出問題、分析問題。在思想上,要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己,實事求是,不斷吸收新血液,指導自我修養。

  其次,在實踐中,要按照關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在執政為民的根本要求,為社會出一份力,為人民全心全意服務。在基層中,從自身出發,無論在思想上還是在學習工作中,時刻按黨員標準嚴格要求自己,充分發揮黨員的模范帶頭的先進作用。最后,要主動理解組織的教育、考察,嚴于自己,提高修養。

  以上就是我對于本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的,在今后的學習與生活中,我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習,只有在理論上、政治上、行動上堅定追求,才能在思想上真正做到入黨,才能不斷地向黨組織靠攏。無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛,我都將以入黨作為畢生的志向,不斷學習黨的理論知識,一切從實際出發,與時俱進,實事求是,為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。

  組織入黨一生一次,思想入黨一生一世。經過了五周九堂的黨課,我想說我真的成長了不少,我從一名對黨有崇高的敬意,并時時能為加入這支中華民族的先鋒隊而興奮而自豪但缺乏理論知識的青年,成長為一名黨的理論知識扎實,對黨的歷史和政策也很理解的青年;我從一名和很多當代大學生一樣,有時茫然,有時散漫,有時缺少職責感的青年,成長為一名能用馬克思主義武裝自己去應對一齊困難的青年。能夠說,雖然黨校培訓時間很短但我在每一位老師那里得到了知識和幫忙,我變得自信了,我變得堅強了,我變得有職責了,我變得成熟了,在那里我要謝謝每一位黨校老師,你們太優秀了。

  進行黨校理論培訓,讓我明白中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想和最終目標是實現共產主義。“三個代表”重要思想既是我們推動實踐創新的根本指針,又是我們深化理論探索的嶄新起點。

  3、尊重規律,以經濟建設為中心,吸引一些新經驗,新成果,為國家增添新生量。作為新青年的我更就應堅持解放思想、實事求是、與時俱進,從理論和實踐的結合中不斷有所發現、有所創造、有所前進。

  下面,是我學習黨知識理論的點滴體會:

  一、科學發展觀是指導我們的價值觀、世界觀,深入學習科學發展觀,就是我們黨員的職責和使命

  科學發展觀是偉大的理論,體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合思想,體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求,同時也體現了實踐“三個代表”重要思想的要求。但絕不是空乏的口號,是實實在在的,是跟我們每個人切身相關的。科學發展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀,指導我們做一個人格健全的人,做一個對社會有用的人。

  試看回想百年前,國人梁啟超寫下活力飛揚的《少年中國說》,大聲疾呼“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。慷慨激昂,振奮人心,言辭中表達了對青年的殷切期望。而這天的我們這一代青年,如何使自己“智”,如何使自己“富”,如何使自己“強”,如何使自己“獨立”,如何使自己“自由”,如何使自己“進步”,進而使祖國“智”、“富”、“強”、“獨立”、“自由”、“進步”。我認為,在社會發展和觀念更新的時代,科學發展觀的深入學習,好處重大。只有深入理解“科學發展觀”的本質和要義,才能在正確理論的指導下構成正確的價值取向,才能在正確的價值取向中全面成長成才。學習科學發展觀,不僅僅僅僅是執政者的任務,也不僅僅僅僅是我們黨員的任務,而是我們每個職工的必修課。認真踐行科學發展觀,做到言行一致,意志堅定,認真負責,用心向上,團結合作,敢于超越自我,才能繼承和發展黨的事業。

  二、深入學習科學發展觀,要把我們單位自身的發展與理論的學習結合起來

  科學發展觀,“第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。”運用到我們單位的發展上,就要求我們在奮發有為服務人民的要求上全面協調發展。要求我們始終堅持有求必應、有危必救、以人為本、全力以赴的服務宗旨。就要求我們樹立優質、敏捷、團結、敬業的單位精神。就要求我們唱響生命相托、分秒把握的單位品牌口號。就要求我們倡導尊重病人、善待生命、救死扶傷、奉獻愛心的道德文化。就要求我們向管理現代化、信息現代化、人才隊伍現代化、醫療技術現代化、裝備現代化、服務現代化的單位目標而不斷的努力。

  三、深入學習科學發展觀,重在實踐,要發揮黨員的模范帶頭作用

  科學發展觀是偉大的理論,但我們不能空談它,而是用它來指導我們的實踐。作為單位中的黨員領導,在單位中更就應身體力行,把理論運用到實踐中,發揮模范帶頭作用。根據我們單位的實際和局黨委的安排,我覺得我首先就是就應完

  善自我,發展自我。同時,認真落實黨員聯系群眾制度,切實把科學發展觀理念宣傳到,實踐到。學習科學發展觀絕非一朝一夕可促成的,我要用心地響應黨的號召,深入學習實踐科學發展觀。而透過這段時間的學習,讓我深深的體會到,作為單位班子成員的黨員,所要擔負的使命和職責。應對衛生體制改革發展等現狀,踐行科學發展觀的第一要義就是務必要搞好自身的學習,尤其在理論實踐方面有新的突破,用科學發展觀指導學習實踐,從而實現自我的發展;同時,要深刻牢記我們黨來自于人民、根植于人民、服務于人民,要始終做好帶頭作用、表率作用,實現自我發展與單位共同發展,努力實現全面和諧發展!

  作為一名用心向黨組織靠攏的大學生,我會永久記住老師們的每一節課,每一句話,去指導我以后的學習,生活和工作。我定會以昂揚的姿態,飽滿的狀態,用心地投身到學習中,并把優秀的黨員作為自己奮進的標桿。我也定會盡百倍的努力,大膽的超越自己,磨練自己,使自己得到不斷的提升,將對祖國、對黨的深深的崇敬之情化作進步的動力,努力向黨組織靠近,爭取早日入黨。我會一向努力的,敬請黨組織考驗我。

  政治理論學習總結15篇(十):

  一、加強學習,努力提高自身素質

  始終加強對政治理論和業務知識的學習,努力提高自己的思想政治素質和業務潛力。

  一是注重學習理論。

  認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習領會黨的十七屆四中、五中、六中全會精神,并努力做到學以致用、學用結合。

  二是注重學習業務。

  結合自身工作實際,努力學習辦文辦會、計算機等辦公室的業務知識,不斷提高自己的業務水平和工作潛力。

  三是注重學習經濟、法律等相關知識,開闊視野,拓寬自己的知識面。

  透過一系列的學習,進一步拓寬了自己的視野和知識面,打牢了自己的理論基礎,提高了自己的理論水平和工作潛力。

  二、扎實工作,全面完成各項任務

  始終圍繞辦公室的工作部署,共同做好辦文、辦會、辦事等服務工作,較好地完成了各項工作任務。

  一是高質量地做好文件制發工作。

  二是確保文件高效、快捷、正常運轉。

  嚴格按照規定程序辦理,確保文件的高效流轉。

  三是認真做好會議服務工作。

  三、廉潔自律,做遵紀守法的公民

  不斷增強自身黨性鍛煉,時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己。

  用心履行公民義務,嚴格遵守國家的法律法規和辦公室的各項規章制度。

  始終做到廉潔自律,克己奉公,尊重團結同志,用心參加辦公室組織的各種活動,塑造了辦公室工作人員的良好形象。

  政治理論學習總結15篇(十一):

  政治理論學習總結15篇

  學習好才能有創新的工作思路,才會謀求新的發展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐,把握政治工作主動權;學習好就能更好地樹立“立警為公、執法為民”思想,為民執好法服好務;學習好才能更好地做好群眾工作。

  做為一名基層派出所的公安人員,我個人深知:抓基層、打基礎、苦練基本功是“三基工程”建設的重要資料,也是加強基層派出所基礎工作的根基,亦是推動公安事業長遠發展的基石。抓好“三基工程”對于提高全體民警綜合素質和執法服務水平都具有重要的現實好處。個人認為:在“三基工程”建設中,應把政治理論學習放在首位,使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業務熟練、作風過硬,同人民群眾持續血肉聯系的富有戰斗力的公安隊伍。

  一、打牢堅實思想基礎

  在世界范圍內科技進步日新月異、知識創新空前加快的這天,國際化的競爭越來越表現出科技進步、知識創新和人的素質的競爭。然而,公安工作具有涉及社會面廣、領域多、法律知識面寬、公安專業知識性強,執法辦案和服務標準高等特點,要承擔起黨委政府賦予公安機關三大歷史使命,就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及法律法規、社會主義市場經濟知識、現代科學技術、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究,到達不斷充實、豐富、完善自己,這是時代發展的客觀要求,也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務。

  對此,在學習中要堅持學以致用的原則,只有學習好理論才能到達升華,工作才能把握方向,績效才能顯著,教育人幫忙人才能有理有節,與各級公安機關才能持續高度一致,凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的同時,要注重在實踐中的運用和經驗結累。歸根到底一句話,學習好才能有創新的工作思路,才會謀求新的發展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐,把握政治工作主動權;學習好就能更好地樹立“立警為公、執法為民”思想,為民執好法服好務;學習好才能更好地做好群眾工作,公安工作就會有源之水、有本之木。否則,就會貽誤公安事業,就會迷失政治方向。

  二、正確把握政治方向

  實踐證明:“時代和形勢要求我們勤奮學習,這是我們應有的認識,應有的覺悟。”不斷勤奮學習,能使人聰明起來增長才干,能給人生以正確引導,能給人信心和力量,能促進創造,推動社會進步。因此,加強學習,我們要努力用科學理論武裝頭腦,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、共產主義理想信念占領思想陣地,牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,在任何時候、任何狀況下永久聽黨話、跟黨走,這既是政治上成熟的基礎,也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發展、穩定任務十分繁重,新狀況、新矛盾、新問題層出不窮的狀況下,如果不讀書學習,許多問題就搞不清弄不懂,就會處于盲目、被動和落伍狀態。俗話說:“涉淺水者得魚蝦,入深海者擒蛟龍。”

  如果我們不加強學習,不注重黨性修養和世界觀的改造,思想根基和理論功底就會產生動搖和不牢靠,在紛繁復雜的事物面前,就會渾渾噩噩,良莠不辨,就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治職責意識,便會站不穩腳跟,把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者,成為思想政治修養水平、執法辦案潛力很高的公安民警,就務必戰勝自身的惰性,以讀書為榮,邁出刻苦學習的步伐,增強干好公安工作的政治職責感、光榮感、使命感,才能經得起各種考驗,才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。

  三、以身作則扎實苦干

  學習是一個十分艱苦的過程,如果對學習的重要性認識不足,沒有強烈的求知愿望,也就不會產生干好公安工作職責感、危機感、迫切感,缺乏新知識、新思維、新思路,就會失去來之不易的發展機遇,工作難以創新。因此,我們每名黨團員民警,個性是黨員干部要珍惜點滴時間“充電”,用豐富的知識、科學的理論指導公安工作改革創新。在此基礎上,要充分發揮黨團員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰斗堡壘核心作用和領導干部領頭羊表率作用。古語道:“必先正已,然后才能正人”,意思是要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。黨團員民警和領導干部要帶頭執行黨的路線方針政策和決議而不能走樣,帶頭對公安事業負責而不能逢迎討賞,帶頭進取創新而不能嘩眾取寵,帶頭務實求實而不能沽名釣譽,帶頭廉潔自律而不能著意標榜,帶頭苦練基本功而不能傲氣,應堅持事業第一、大局第一、工作第一,敢于讓大家“向我看齊”,吃苦在先,考核在先,做到管人先律己,嚴下先嚴上,一級做給一級看、一級帶著一級干,以人格力量影響大家,以自身模范行動為周圍同事做出榜樣,帶出一流隊伍,鍛煉出一流作風,創造出一流業績。

  四、用心做好本職工作

  公安機關基層民警要讀的書較多,要學習的資料也較多,在學習中應堅持聯系不同崗位所涉及到的領域知識,如黨的路線方針政策、法律法規、科學文化知識、隊伍正規化建設等等知識,在到達能說、會道、會用、會做的同時,將豐富知識、科學理論綜合運用到公安工作中去,并經過不懈努力到達預期最佳效果。在做日常思想政治工作中,堅持以“人”為本、以“心”為上原則,針對不同時期、不同季節、重大節日、敏感時期、專項斗爭等時期極易出現的苗頭性、傾向性問題,扎實做好經常性、針對性、時效性思想政治工作,在統一思想認識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結奮進上磨練內功;在部署及真抓實干工作中,要運用目標管理原理,合理整合警力資源,將上級下達的績效考核目標分解到各警種、各警組、每個人身上,在實行思想工作前移、目標職責捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎懲考核等環節上下功夫;在隊伍管理中,嚴格執行條令條例和各項管理制度,按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路,從關心愛護民警角度出發,堅持常教育、常整頓、常提醒,到達常抓常新的效果,保證民警隊伍一個不掉隊。

  在做群眾工作中,要牢固樹立群眾觀點和執法為民思想,轉變工作作風,消除特權思想,改善服務態度,縮短辦事時間,減化服務程序,方便人民群眾,切實維護好廣大人民群眾的切身利益和合法權益,熱忱為人民群眾辦好事、辦實事,與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

  政治理論學習總結15篇(十二):

  根據教育局的安排,我校制定了我校20xx暑假政治學習計劃,采用“集中學習”、“分組討論”等方式,使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。

  一、政治黨悟提高了。

  透過對組織教師認真學習xx市第十次黨代會精神的學習,老師們全面準確領會黨代會精神實質,牢牢把握持續黨的純潔性的新要求,把思想認識、行動高度統一到市第十次黨代大會的部署要求上來。堅持理論聯系實際,學以致用、用以促學。我校黨小組透過組織黨員集中學習、個人自學等活動引導黨員、干部深刻領會了高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,它是我們黨在新世紀新階段的政治宣言和行動綱領,它科學總結了我們黨成立以來的歷史經驗,個性是改革開放以來的新鮮經驗,既堅持了馬克思主義的基本原理,辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,又反映了當代世界和中國的發展變化,黨和國家工作的新要求。

  二、透過對《中小學教師職業道德規范》的學習,老師們進一步明白了自己育人的職責,應遵循的道德規范。

  三、熱愛學生,關心學生,落實在行動上了。

  透過學習和分組討論,老師們在熱愛學生,關心學生方面取得了共識。大家一致認為:熱愛學生,關心學生,與學生建立一種民主、平等、和諧的師生關系,是我們搞好教育的前提,因而,大家利用自由安排時間走進了千家萬戶,宣傳黨的政策,了解學生狀況,交流教育思想,解決學生難題,把老師的愛送到每一戶農民家中。

  透過本次的政治學習,任務明確,安排周密,集中學習聚精會神,分組討論踴躍發言,并且每個教師寫出了心得體會,到達了預期目的,收到了良好效果。

  政治理論學習總結15篇(十三):

  今年來,我用心參加校園組織的政治理論學習,較好地堅持了自學。然而,隨著時代的發展和社會的需求,要當好一名合格的人民教師和共產黨員,務必始終把解放思想、不斷學習、更新觀念、與時俱進作為自己學習的目標和準則,努力提高自己的政治理論水平和開展工作的潛力素質。

  一、轉變思想,樹立終身學習的觀念

  一是加強對政治理論的學習。透過認真學習黨的創新理論,我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神實質有了進一步的了解,從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握,自己的思想政治素質得到了明顯提高。

  二是加強對專業知識的學習。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;在工作中,我盡量做到不斷完善知識結構,與時俱進。只有這樣,學生才會“親其師而信其道”;教學中才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發學生的學習興趣。

  二、以人為本,樹立以學生為本的教育教學理念

  科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。在二十一世紀追求素質教育的時代,我們要樹立“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。同時,我們還要深入到學生中去,了解學生的學習和想法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導者,要充分發揮學生的主觀能動性,調動學生的學習用心性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣,把主要精力投入到學習中去。

  三、與時俱進,不斷探索新方法

  時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,做到“百尺竿頭,更進一步”!用新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。加強理論調研,用心參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學潛力。此刻社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索,勇于創新,勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的示范者。

  四、以身作則,為人師表樹好形象

  教師這一職業是育人、塑造心靈的事業。因此我們的世界觀、人生觀和價值觀,甚至是一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。因此,我們要時刻注意自身的道德修養,透過言傳身教,在傳授知識的同時向學生滲透為人的道理,幫忙學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。我們還要有奉獻精神,發揚吃苦在前,享受在后的優良傳統。把發揚奉獻精神與貫徹落實科學發展觀結合在一齊,努力做一個高尚的、受人尊敬的教師。

  教育工作者對學生的影響深遠,其政治理論水平的高低不但反映了教師素質的高低,也深刻的影響著學生的成長。因此,作為教師,要加強政治理論學習,就是要按照科學發展觀的要求,進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們應當立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,做人民尊敬的人民教師。

  政治理論學習總結15篇(十四):

  今年暑期,我校在教師集訓活動期間深入學習,全面領會教育局和中心校園統一安排,開展了一系列的集中統一學習。特做總結如下:

  一、深入領會全會精神及思想,在思想上統一。在組織學習的過程中,我們能夠深入學習十六屆四中全會文件,全面領會全會的精神實質,準確把握全會提出的新觀點,新思路,把思想統一到全會精神上來。堅持理論聯系實際,把樹立科學的發展觀同教育事業發展緊密聯系起來,認真研究解決教育教學的突出問題,進一步解放思想,干事創業,為實現“科教興國”戰略,建設小康社會帶給好強大的精神動力和智力支持。

  二、觀點明確,堅持科學發展觀教育。以人為本,全面協調可持續的發展觀,體現了新時期我們黨的科學執政理念。在學習中我們深刻認識到教育亦應以十六屆四中全會精神為指導,切實用科學發展觀武裝頭腦,指導實踐,推動教育教學工作由以外延發展為主向一內涵發展為主轉變。自覺適應市場經濟的發展趨勢,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,統一對教育持續快速發展的認識,以創新的精神培植教育發展新優勢,樹立全面、協調、可持續的發展觀,增強加快發展和改革的職責感和緊迫感,在全校構成想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學生,正視學生個體差異,尊重學生人格,張揚學生個性,關注學生情感需要,因材施教,為每一個學生一生的發展和幸福奠定基礎。用心推動校園教育持續、健康、協調發展。

  三、弘揚民族精神和時代精神教育弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,是加強黨的執政建設,提高建設社會主義潛力的重要資料。在學習中,我們認識到應大力弘揚“學高為師,行為示范”和愛崗敬業、無私奉獻的精神,進一步提高師德和業務水平,進一步加強和改善青少年思想道德教育工作,認真貫徹是教體局《關于進一步加強和改善未成年人思想道德教育的實施意見》,探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,提高思想道德教育的針對性和時效性,努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。引導廣大師生用心參與“誠信萊陽”建設活動,大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業奉獻的基本道德規范,把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分,充分發揮課堂教學的主渠道作用,開展豐富多采的教育活動,營造教育活動的濃厚氛圍。

  四、樹立“為民、務實、清廉”教育在學習中,我們認識到應把實現好、維護好、發展好人民群眾的利益放在更加突出的位置,堅決糾正行業不正之風,重實際、說實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好,用心把握,用心工作,用心落五、注重解決實際問題,在學習中,我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結合,結合校園教學實際,解決教學中遇到的種種問題,明確自身肩負的“全面貫徹教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動相結合。培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人”的重要歷史使命,不斷增強“愛事業愛校園愛學生”的職業情感,做到淡泊名利,甘當人梯,扎根教育,無私奉獻。

  五、適應新課改的需要,用心開展教學研究活動,更新知識結構,掌握新的教學技能,適應新形勢下的教育教學工做。在學習中,我們堅持正面教育,透過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式,深入開展學習教育。同時保證廣大師生先學一步、多學一點、學身學透,深刻理解教育在現代化建設中的先導性、全面性作用,結合校園和工作的特點,用心投身到教育改革的洪流中去,轉變教育觀念,不斷學習新的教育理論,探索新的教育規律,全面推進素質教育。總之,在本次教育活動中,我們受益匪淺,今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作中去,樹教育的典范。

  政治理論學習總結15篇(十五):

  本年的政治學習,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以深刻領會黨的十七大精神、用科學發展觀統領我街的改革和發展為主題,全面安排和精心組織201*年的政治理論學習,不斷提高廣大干部、黨員和基層工作人員的政治理論素養和思想道德水平,把思想統一到黨的十七大精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的工作上來,為實現我街的發展帶給有力的思想和政治保障。現就201*年政治理論學習活動總結如下:

  一、學習資料豐富,形式多樣,注重實效

  繼續深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神。透過學習,引導黨員干部和全體工作人員全面把握科學發展觀的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求,著力轉變不適應、不貼合科學發展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把廣大黨員干部和工作人員的用心性引導到科學發展上來,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

  深入學習、實踐科學發展觀。學習《科學發展觀讀本》等各種相關資料和文獻。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學發展及和諧社會、和諧校園建設。

  開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹十七屆中央紀委有關會議精神和中央關于反腐倡廉建設的有關文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執行中共中央印發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項要求,要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育,嚴于律己,潔身自好,自覺理解監督,堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發生,營造我校反腐倡廉的氛圍。

  二、明確學習要求,收到學習效果

  加強學習制度的落實。按照學習要求,加強管理,落實職責,建立健全學習檔案,嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度,將理論學習落到實處。提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的潛力。

  落實學習制度。按照學習要求,加強管理,落實職責,建立健全學習檔案,嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度,將理論學習落到實處。講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創新發展

  三、學習形式

  在學習過程中,采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式,扎實推進全體工作人員的理論學習,提高學習效率和效果。

  開展集中學習。每次集中學習要圍繞一個主題,認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要資料和具體辦法,確定研討重點,保證學習時間,落實學習記錄,學習后通報有關狀況。

  豐富學習形式。在學習原文和開展討論的基礎上,透過舉辦專題講座,開展調研活動,生動活潑地組織學習。結合學習專題以及學習中遇到的問題,有針對性地舉辦理論輔導講座,深化對理論的認識。深入基層開展調查研究,聯系實際進行理性思考,著力提高理論素養和學以致用的潛力。

  講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創新發展。

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