班級里的新鮮事(作文25篇)

專題作文

班級里的新鮮事(作文25篇)

更新時間:2019-01-25 11:32 手機版

班級里的新鮮事(作文25篇)

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(一):

  班級里的新鮮事(作文25篇)

  說起我們班的新鮮事,呵!那但是天天都有阿!這不,好戲又開場了。

  “嘿!聽說沒,這天公布班級名次了!”這個消息如同初春的驚雷,在班級里炸響。霎時間,班里沸沸揚揚。有人在大呼“救命”,有人在大喊“老天保佑”,有人在墻角哀怨地畫著圈圈“為什么是這天”,甚至還有一個想要跑到辦公室求老師在父母面前美言幾句。可憐了那張掌握著我們“命運”的成績公布單,孤零零地“隨風起舞”,無人問津。

  人們說,第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我們班上第一個敢看那張成績公布單的人則是個偉人。因為這個“偉人”帶著頭,敢于挑戰自己。第一個人看完后如果是笑瞇瞇的,那便會給之后的人帶來極大的信心。這成績單可不像其他東西那樣,眼不見心不煩。成績單可代表著自己,是家長十分關心的事,是非看不可得。萬一你沒有看,回家對大人說個謊,家長一個電話打給班主任那里,便不再是成績的問題,而是你自己的品格的問題了。

  往往那些看過成績單的人,回來時都是一副心石落地的神情。可不是么?明白了名次,雖然或多或少有些不太滿意,但它至少證明了自己是誠實的孩子,不會去騙人。想到前面的那些同學,自己也多少有些不甘心。既然不甘心,那便更加努力吧![由www。duanmeiwen。com整理]

  排行看完了,悲哀過去了,壓力到來了。壓力,我們要把它轉換為動力,去更加努力地學習,去盡自己所能超越其他人。

  人說,班級里的事就像一部連載的書,它悠久而長遠,它從還在讀幼兒園的時候就開始寫,文中的地點在不斷變化。一向寫到何時,我們自己也說不清楚。這本書一天更新一章,從來不定字數。有時是短短的一句話,有時是長篇大論,但它們都記載了每一天的生活。我們就是寫那本書的人,時光就是印出那本書的印刷機。要想明白班級里的新鮮事(作文25篇)?那么——請翻開這本書吧!

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(二):

  班里出了新鮮事

  一陣陣歡笑聲和叫好聲,不時從我們六年級教室里傳出來,吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。

  前不久,我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛,自愿成立了“劉董組合”,他們決定在這天舉辦一個“劉董演唱會”,以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。

  “‘劉董演唱會’此刻開始。”隨著班長余志文的報幕,“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡,沒鼻子也沒臉的,一個字形容就是“酷”;而董志剛則拿著掃把當吉他,邊走邊用手敲著掃把,嘴里還發出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央,立定、轉身、鞠躬后,他們向同學們介紹到:“大家午后好,我是臺灣歌手劉志剛。”“我是香港歌手董達。”他們的介紹還沒完,我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰,他們將名字張冠李戴,這不是純搞笑嘛。

  “下面,我們給大家帶來一首《麻貓愛老鼠》,期望大家喜歡。”說著,劉達就扭起了誰也看不懂的舞,董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽,他們已經唱起來了:“我愛你,愛著你,就像麻貓愛老鼠,不管有多少風雨,我都會一向追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進老鼠洞……”這是什么歌呀,惹得同學們哈哈大笑,瞧,楊強銀笑得縮成了一團,查鵬飛剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來,我也笑得捂住了肚子……

  接下來,他們又唱了《曹操》《江南》等歌,不是改字,就是故意跑調,引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。

  “演唱會”持續了近一個小時,最后在一片歡呼聲中結束了。這次的活動給我們的小學生活抹上了一抹難忘的色彩。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(三):

  班里的新鮮事

  要說起我們班里的新鮮事,那可多得不數不勝數。這不,連老師換個發型,都鬧得沸沸揚揚的

  這天,老師抱著書本進來了。大家都很驚奇,咦?這是誰阿!難道我們班換新老師了?等老師轉過身來。大家一看,還是林老師,只但是從以前烏黑的長頭發轉成了金黃的短發。

  大家看完,都愣了兩三秒。之后有的同學捂著嘴偷偷地笑,有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學們,還幽默地說:“這個新造型是不是很棒阿?”同學們回答說:“當然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾情緒,開始上課。

  下課了,同學們都還在議論著林老師的發型。你聽!“你覺得林老師的新發型好看嗎?”“我覺得挺好看的,年輕了許多,人也精神。”這時一個同學也加入了議論中:“我可不這樣覺得。我覺得原先的黑頭發更好,有幾分穩重成熟。”“嗯,我也這么覺得。”我說道,“才不是呢,我覺得金發好看。”

  突然,一個同學坐到了桌子上,說:“老師換了個發型有這么多人關注,談論,那我這天回去剪個光頭,不就成了學生議論的焦點?”之后又是一陣哄堂大笑。一個同學挑撥他說:“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。

  老師換了發型,確實是很有精神。我們上課也精神了。

  哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換發型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟著老師換了發型。要想明白更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴說給你們聽。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(四):

  在我們班里,新鮮事有很多,有的新奇,有的刺激,有的熱鬧……但我這天要說的事兒但是不同尋常的,它讓所有同學都興奮不已!

  下午,班主任走進教室,剛在講臺上站穩,就沖我們來了個神秘的微笑:“同學們,宣布一件大事——下周,‘課外興趣小組’活動就要開始啦!”

  “哇!興趣小組!”教室里立刻像炸開了鍋一樣,同學們歡呼雀躍,仿佛久在籠中的鳥兒飛回了森林,唧唧喳喳的鬧個不停。“咳咳”,老師示意我們先安靜下來,“每個同學都有自己的興趣愛好,你喜歡什么想參加那個興趣小組”教室里又是一陣騷動,有的同學高興的說:“跳舞”,有的同學爭著回答:“唱歌!唱歌”,連平時最安靜的同學也爭著說:“武術!武術!我喜歡武術。”……

  “安靜!同學們,此刻我們來統計一下各組的名單,喜歡跳舞的同學請舉手”,老師的話音還沒落,嗖!只見劉檸瑞迅速舉起手,不愧是“街舞霸王”,自然是不甘落后!咦,不會吧!李博也舉起了手,他但是班里肢體最不協調的人啦,只見他說:“雖然我不會跳,但我喜歡舞蹈呀!”

  “嗯,興趣是最好的老師,李博的坦誠自信值得表揚!”班主任滿意的說,“此刻,喜歡唱歌的同學請舉手!”最后輪到我最感興趣的了,我迫不及待的把手舉起,然后,刷刷刷……將近一半的同學像雨后春筍般紛紛舉起了手,原先,“同道中人”這么多阿,以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(五):

  班里的新鮮事

  “起床了,小懶蟲!”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒,一看表,呀,快遲到了,我連滾帶爬的下了床,嘴里含著一塊面包往校園跑去。剛進班,就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來:“號外,號外!淘氣包李小明居然考第一啦!”教室里立刻炸開了鍋,大家都半信半疑。

  鈴聲響了,老師走進教室笑瞇瞇地說:這次考試的第一名是李小明。“李小明聽后也滿腹疑慮,同學們也七嘴八舌的相互議論,有的說他絕對抄了書,有的說老師可能一時判錯了,李小明紅著眼睛對同學的議論感到委屈,他向老師抱怨:“老師,我真的沒有抄書。”老師回答:“小明,老師相信你,可同學們不信,那這樣吧,下星期要舉行一次小測驗,我相信你必須會證明自己。”小明握緊拳頭點了點頭。

  我們期盼的小測驗到了,同學們個個胸有成竹,老師還特意給李小明分了個“雅座”。開始考試了,教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就托著下巴,也有的測著腦袋望著天花板,還有的擺著筆,緊皺雙眉認真思考。考場如戰場,大家都怕被李小明再次“打敗”。“時間快到了”老師提醒我們,有的同學眼睛還盯著試卷,恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆,李小明也汗流滿面。“收卷”,老師一聲令下,同學們都垂頭喪氣的交了試卷。

  幾天后發卷了,教室里鴉雀無聲,等待著老師的宣布。“第一名還是李小明!”老師的話讓全班都面面相覷,老師拍了一下手,全班都跟著歡呼起來,為“李大王”歡呼。

  這件新鮮事其實是李小明努力的結果,他用自己的努力讓大家驚奇,但愿班里的這種新鮮事再多些!

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(六):

  班級里的新鮮事(作文25篇)兒

  最近班級里在流行一種新游戲:是程曉昶發明的**獸大戰。經過幾天的”推銷“后整個班都”感染“上了。據說這種游戲是透過錢佳麗發明的”反彈“游戲進化后才被制造出來的,此刻凡是還在玩”反彈“或一個也不會的人都被稱做”落伍“。

  首先,被程曉昶教會的是吳穎。她領取是冰靈獸,其次我領取的是翠菊獸,翠菊獸是最后一個厲害的精靈了。程曉昶教了我好幾招,如翠菊彈、翠菊封鎖、透視眼等。她還教了我怎樣變身第一次變身叫翠菊凌鳳,有兩招:翠菊劍和翠菊防盾。第二次變身叫火焰鳳凰,也有兩招:火焰拳和火焰墻。程曉昶教了我許多招,卻沒教比我先學的吳穎封鎖和透視眼。她說:”你務必升到兩級才能學封鎖和透視眼。“而我才一級的時候就學會了,這惹得吳穎直翻白眼。

  我在班里也收了許多徒弟,如周馨怡、陳杰妮、王婷婷等。為了應付程曉昶給王婷婷的考試,應急用,我把我的幾招全部交給了她,最后最后勉勉強強過了關。為了獎勵她,我把她的花花精靈升到了百花仙子,教了她三招并準備給她一只神獸:卡羅尼。

  這游戲又好玩又搞笑,我必須要想辦法快快升級,打敗程曉昶,打敗這游戲的創始人。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(七):

  班級里的新鮮事(作文25篇)

  千篇一律的課堂,毫無一點新鮮可言,早已令同學們煩悶不已。大概我們悲催的命運感動了上天,這天竟發生了翻天覆地的變化。

  上課鈴聲悠悠響起,“蹬蹬”的腳步聲堅定而鏗鏘,老師來了。教室的門被輕輕推開,教室里頓時炸開了鍋,驚呼聲一浪高過一浪,大地也為之顫抖。咦?老師的頭發昨日早上還是紅色的,怎樣此刻卻成紅色了?活像個大燈籠,真是360度大反差!老師拍了拍講桌,清了清嗓子:“同學們請肅靜,我們這天要上一節時尚比拼課,能夠任意選取動作、裝束、造型來秀時尚,秀出自己的風格!此刻開始!”一聲令下,同學們都開始七嘴八舌地討論。不一會兒,T臺秀便緩緩拉開了帷幕。

  王峰同學高度近視,他為了將眼鏡轉成流行的黑眼鏡框,但是費了九牛二虎之力。只見他留意翼翼地取下眼鏡片,將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個愛出風頭的人,墨汁未干,便迫不及待地去準備上場。不料,天有不測風云,香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下,沒有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片,當然摔了個嘴啃泥。眼鏡框被頂到眼皮上方,巨大的熊貓眼就這樣活靈活現地展此刻同學們面前,真是令我們大跌眼鏡,不禁捧腹大笑。

  劉明同學準備將校服改轉成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉,褲襠頓時滑落到膝蓋上方。他拖著長長的褲腿,裊裊走上臺,好似嬌柔的女子。正準備上前一步鞠躬行禮,不料,長長的褲腿倒成了他的累贅,他華麗地摔倒在舞臺上,罪魁禍首便是他的長襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲,歡呼聲不絕于耳,久久回蕩在上空,揮之不去。

  這天的這堂課充滿了趣味,充滿了獨特,老師標新立異的想法得到同學們的一致認同,這真是班級里最具特色的新鮮事!

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(八):

  班級里的新鮮事(作文25篇)

  這天第四節課又是科學課,同學們有的睡覺,有的畫畫,有的小聲說話……我趴在桌子上,瞇起眼睛,準備熬過這段無聊的時光。“阿——”一個女生的尖叫聲打破了課堂的平靜。

  原先,教室里出現一只老鼠!只見它趴在桌子上,抖動著胡須,目不轉睛的盯著黑板。這時,班里幾個男生挺身而出,拿起書本,拖布,笤帚,把老鼠打出了教室。混亂的教室過了好一陣才平靜下來。科學老師幽默的調侃說:“老鼠也來聽我講課了!比你們認真多了!”

  我想我班在樓上,老鼠是怎樣進來的呢?下課了,我一打聽才明白,原先我們班值日的同學早上在草坪撿垃圾時發現地上躺著一只老鼠。值日同學認為它死了,就扔進垃圾桶里,然后又把垃圾拎進水房。水房門也忘了關,我們班在水房對面,所以,老鼠醒過來就偷偷溜進了我們班的教室里。

  如果我們及時倒垃圾,老鼠不可能來到我們班。所以,辦事不能一拖再拖,要當日事,當日畢。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(九):

  班里的新鮮事

  說起來我們班上的新鮮事,那可真是變著層出不窮的花樣阿!想聽就和我一齊走進那個百聽不厭的世界吧!

  下面,我們欣賞的首先是第一件:這天我們校園搞“學現代雷鋒,郭明義”活動,下午我們又到校園舉行一次“寫好中國字,做好中國人”這十個大字,然后又讓我們在這些字的中間、身旁,簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開始寫摘錄筆記。

  第二件:這天午后我們的飯不好吃,因為沒煮熟所以十分硬,我吃了一口,咽都咽不下去,吐在垃圾筒里了,我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了,那時教室里還有人跟老師說:“去食堂讓他們重盛點飯,我們要求換飯,飯沒熟。”飯打回來了,但是教室里只留下掃除的人了。老師從自己的兜里拿出了一百元錢,說沒人買兩袋面包,老師讓屈曉涵去買,屈曉涵為了讓老師省錢就和賣面包的人講價,我們老師在下午可能去聽課就走了,由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來了說明了狀況,說:“昨日午后做飯的工作人員沒來,然后別人沒有掌握好火候,所以造成了誤會。

  第三件:這天第幾節課我沒記住,我們都有自己的小組,上語文課,金老師說:“背誦《你,浪花的一滴水》第三小節。”王彭彭舉手了,老師讓他背,趙佳鑫是第二組的,王彭彭是第一組的,誰都想為自己組加分。因為減分簡單、加分難。他倆都坐在最后一排王彭彭的書是翻開的,趙佳鑫怕他看書就把他的書合上,趙佳鑫是班里最胖的,第一下沒碰著,第二下又沒碰著,第三下一使勁碰著了,腳拌桌腿上了,他把鐵板凳坐斷了一條腿,給我們樂得前仰后合,我還以為他沒坐好,把凳子都坐翻了。

  聽完這些新鮮事,我想你也為我們班的新鮮事感到好笑!發生在我們班的奇聞趣事還有很多!你想聽嗎?那就等下回再告訴你們吧。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十):

  我們班里的新鮮事

  五一放假,這是我們班同學在五一前最盼望的事!

  一天,我聽見幾名同學在私下竊竊私語,仿佛在說著:“五一,我們去……”

  這時我心中產生了許多疑問,五一他們要去干什么呢?

  原先,五一他們要去步行街玩兒,而且不帶家長!這一件不起眼的事在我們班里可傳開了,各自都在商量著:你和誰組一伙兒,我參不參加你們的活動,我們在什么時候去……雖然全班都明白了,但我們的保密工作做得還是很好的,老師硬是沒明白!我們也不例外,我們四個女生組了一個小組,決定在五一上午10點鐘在新華書店集合一齊去步行街玩兒。這回,盼望的可就不單純是放假了,還有這次小組“旅行”!

  盼望的五一最之后到了,我們準時在新華書店集合了,一齊向步行街進發!我們去了大商新瑪特,去了步行街溜達,去了新華書店看書……我們去照了大頭貼,去買了文具,還去了大商玩電子游戲……哎?說到玩游戲,還真是巧,碰上了我們班的大胖子劉大盟,還有繪畫能手林萌……原先他們也來玩兒呀!

  一眨眼,一上午過去了,分別的時刻到了,我們都依依不舍,但還是離別了!半天的快樂時光過去了,雖然做了很多事,但卻覺得過得很快!這件發生在我們班的新鮮事就這樣過去了,我盼望下一次的到來!

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十一):

  我們班的新鮮事

  在我的生活中有著許許多多的新鮮事,其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級時發生的一件事。

  記得那天早上,我早早地來到了校園后,準備拿出與語文書復習功課。當我拿出書后,班上一個有個性的男同學來了。在場的人都驚呆了,因為他并沒有穿校服,而是穿了一件我們認為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認為是因為他穿的是自己一條已經縫了幾個補丁的牛仔褲。藍色的牛仔褲搭配了一件運動拉鎖的兩件套。我們可驚呆了,我們這些被關在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問起他“為什么要穿這種衣服?”或“你怕不怕老師批你?”。。。。。。他卻對我們的問題很不屑,以為他說:“只要是自己喜歡的事或東西,不要拘束于別人對你的看法。”他還告訴我們:“只要自己懂得欣賞自己,不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說去吧!"。。。。。。這個男同學雖然被老師批了,可他的這些話一向在我的腦子里徘徊。所以我經過這件事之后,覺得自己只是這大千世界中的一個,世界是多么的大,是我們此刻所不明白的!

  這就是我們班上的一件“驚天動地”的大事情,也是我明白了許多那就是自己的生活是自己創造的,而不是別人幫你創造的!

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十二):

  回憶往事,一幕幕浮此刻眼前。當腦海不禁定格在五年級時,我會開心地傻笑起來。因為那一天是我童年最開心,最難忘的一天。

  那一天,五年級的每一個學生都會開心地笑。因為班里要舉行一個"元旦"聯歡會。在群眾的努力下,我們把教室精心布置了一通:出了黑板報,班上掛上彩條、千紙鶴。走進一看,班里煥然一新了。一切都有著節日的氣氛。

  我們所有人圍坐著,耐心等待,最后,那一刻來臨了。當主持人宣布元旦聯歡正式開始時,我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個節目是主持人為大家帶來的《祝你一路平安》意思是:期望大家畢業分開后,能夠一帆風順地走下去;第二個節目是搞笑的小品;第三個節目是街舞……最后一個節目為大合唱,歌名《朋友》。在優美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節目漸漸走向了尾聲。班主任問:"還有誰沒有表演?"我們狂叫著,用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節目。到我們班主任了,他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學們是邊唱邊眼汪汪。因為我們想到:即將要和朝夕相處幾年之久的同學,老師分開了,眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動了老師,他們也個個眼圈紅紅的。當我們走出校門,不禁回頭看看一切,老師正在目送我們,我從他們的眼里看出他仿佛在說:"你們必須要好好學習阿!"

  每當想起班里舉行"元旦"聯歡會時的情景,我的耳畔又響起那優美的旋律,雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一向激勵我奮發向上,勇往直前。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十三):

  班級里的新鮮事(作文25篇)

  在一個寬敞明亮的教室里,有一個默默無聞的小男孩坐在角落里,他就是李宗宇。

  李宗宇上課不愛發言,下課卻很活潑,因此每次考試都考得不太理想。在同學們的眼里,他是個差生,而且還是一個反復無常的小人。

  但是,就在那天,我們改變了以前的看法。那天語文課上考”日積月累“的知識,教師說上句,同學們答下句,這次突如其來的小考,讓大家措手不及,難倒了很多同學,其中包括我們班的學習尖子王鼎。但是輪到李宗宇,他竟然能對答如流,開始我們以為這是個偶然,但是到了之后老師之后考,他又是對答如流,這讓我們并不能否認眼前這個事實。從那之后,他的發言準確率到達了百分之五十。幾乎每次語文課上都能大膽的舉手,就這樣他的學習進步了,我在那里祝愿他期末考試能取得好成績。

  在教室的角落里那個小男孩,早已不是默默無聞了,而是一個活潑開朗用心向上的李宗宇了。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十四):

  班級里的新鮮事(作文25篇)

  “新”就是新人新景,“鮮”在我那里便是新人新景引發的故事。譬如說,我們的新老師——侍老師。

  當我第一眼望見侍老師,也就是我們的物理老師時,我還是稍微驚訝了一下,因為畢竟我的老師們一向都是女老師,除此以外對他的印象,一個字——兇。他的眉毛很濃,總是自然上挑,臉上的肌肉繃得緊緊的,嘴一向緊閉。我的腦海里甚至冒出了”兇神惡煞“這個詞。

  而所謂的“新”,大概是指事情會出乎意料吧。

  與我想象的大相徑庭,侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會毫無遮攔地笑出來,感染著我們,讓死氣沉沉的課堂“活”起來。

  當然,他不僅僅“新”,而且“鮮”。

  物理作為理科,最吸引人的便是大大小小的實驗了。印象最深的,是不久前的一個實驗。

  為了讓我們觀察水的沸騰,侍老師帶來了好些器材。我們都興致勃勃地看著,生怕漏掉什么精彩的片段。不久,“精彩”來了。溫度計的示數停在了92攝氏度不動了。侍老師左看右看,似是有些著急但露出了微笑,他用夾著鎮江話的普通話說了簡簡單單的幾個字:“溫度計壞了。”我們中,旁觀者失落坐下,計時者略有不甘,我卻很想笑。因為那親切的普通話,又因為那親切又新奇的鎮江話。

  侍老師給我們帶來的歡樂遠不止此,我們都像幼苗,爭先恐后地汲取物理新奇的知識,迫不及待地要了解培養我們的新“園丁”。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十五):

  班級里的新鮮事(作文25篇)

  昨日早上,班級里發生了一件新鮮事——向來學習都不好的左佳慧,此次語文竟然考了個一百分(滿分)!我這就帶你穿越時空,回到昨日早上……

  清晨,我剛走到教室的門前,就聽見同學們在議論紛紛。我便進去問個究竟:“徐妍,你們在聊什么呀?能告訴我嗎?”還沒等徐妍開口,同學們就七嘴八舌地對我說:“有個人上次的詩詞比賽考了滿分,還是我們班的那個學習不怎樣樣的一個女生!”“喂!鄭雅凡,告訴你,我們班有一個女生竟在詩詞比賽中拿了個冠軍,你想明白她是誰嗎?”我得知狀況后,好奇地問:“那個女生是誰阿?”徐妍用半信半疑的語氣對我說:“她是左佳慧。”我怎樣也不相信,她怎樣可能得第一名?真是太陽從西邊出來了。正當我去問左佳慧時,蔣老師走了進來:“大家別懷疑了,左佳慧不僅僅是我們班的第一名,也是全年級的第一名。”說著,蔣老師讓她到講臺領取試卷。左佳慧懷著無比激動的情緒快速地走向講臺。接下來,蔣老師又陸續報了別人的分數,我考了九十六分。下課后,教室的走廊前變得冷冷清清,而里面卻有著“驚天動地”的聲音。這是為什么呢?原先,同學們還在議論左佳慧考滿分的事呢!有人相信她是經過自己努力所換來的,有人覺得她是抄書作弊的,況且當時桌子沒拉開。但是,說左佳慧是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發呆。上課鈴響了,同學們的注意力才慢慢又回到了課堂中……

  這就是我們班級里的一件新鮮事,你認為呢?

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十六):

  當我還在初一的時候,我們班有一位奇女子,說她“奇”,實在是千古難尋,因為你若拿著放大鏡把她從頭到腳仔仔細細看上一遍,也不會找到半絲女孩子的氣質,活脫脫一個“假小子”,還跟男孩子打成一片,稱兄道弟。

  但是,時間一長,我們倒也習慣了,豈料這回,她卻語出驚人――要當一回淑女!話音剛落,立馬嚇倒我們一片。

  淑女可不是那么好當的,為了證明她不是說著玩的,這位未來的“淑女”但是脫胎換骨了。首先從走路做起,以前我們看慣了的大步流星般的腳步,此刻轉成了文雅的小碎步,實在讓我們大跌眼鏡。天哪,受不了了,照她這種速度,蝸牛都能和你們參加田徑比賽了,可她不慌不忙地說:“著急什么,人家是淑女嗎!”

  下課了,我們沖上走廊,快樂地談笑著,笑聲蓋過了周圍一切的聲音。而她卻坐在椅子上,穩如泰山,神情自若地拿出下一節課的課本,然后認真地預習功課。她竟然對我們的存在視若無睹,我真是佩服得五體投地。難道她真的會轉成淑女?我開始懷念從前的那個她,那個渾身散發著青春活力,總給我們帶來歡樂的“假小子”。

  不行,我們絕對不能讓她成為淑女,否則豈不是活活扼殺了一顆活潑的心?于是,挽救計劃悄然開始……

  我們故意帶她去kfc撮一頓,美食當前,誰經得起誘惑?她先是一動不動地坐在一邊,頭也不轉一下地說:“這種垃圾食品,人家淑女才不吃呢!”我們并不理睬她,反而嚼得更加有味。不到5分鐘,她的身體轉了30度,眼睛也不時地瞟瞟,我不禁暗自得意起來。果然,10分鐘后,她最后爆發了,伸出她那雙“賊手”,搶走了一塊雞翅,邊啃邊說:“你們真是過分阿!吃得這么快,只剩這么一點給我,什么破淑女,我才不當了呢!”

  哈!大功告成,這個本性難移的家伙,還想當淑女!竟然為了一塊雞翅折腰,悲哉!悲哉!

  她的淑女夢算是泡湯了,但是,生活中又多了一份歡笑。青春需要張揚,不當淑女又何妨?

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十七):

  原先的班級本深處遠郊,挨著一大片盈然的草地,但南北向矗立的舊樓卻遮擋了原本純凈的陽光。這令同學們惱不堪言,但最近上課時卻讓我們驚喜萬分。

  夏日的午后總是沉悶的,時光也異常滯重冗長。我慢悠悠地晃到了校園,剛走進繞著青藤的大門,我便愣了:原先兩棟舊樓早已拆除,樓前樓后,樓左樓右,是透著生機的銀杏樹,爛漫的野花和飛起飛落的蝴蝶。

  我走進充溢著陽光的教室,發現原本閉合的窗拉攏的簾都敞開了胸懷,任憑陽光夾雜著細細塵埃揮灑在教室的各個角落。原本嚴厲的老師眉眼間竟多了些和藹,甚至能望見淺淺的笑靨。同學們上課時也十分活躍,學習效率也異常之高。看來陽光也照亮了每個人的心。

  之后幾日,同學們都是在無限的愉悅中度過的,甚至一連幾天的陰雨綿綿也不會令我心生厭煩。但那一堂老師的課更令我們感到新鮮與振奮。

  暑末時分的天氣逐漸轉涼,同學們正與往日一般聽著課。風將一片枯盡了的葉牽進了教室并隨著塵埃落在了書頁上。同學們被落葉漸起漸落的姿態迷住了,直至塵埃落定才漸漸地展開討論:

  “這可能是秋天的第一片枯葉!”

  “這葉子真美,是凄涼的枯黃!”

  “……”

  老師凝視著枯葉對我們說:“即使這枯葉的生命已凋零了,但它卻仍戀著書本,這是怎樣的精神?”

  話剛末,同學們便一連串地說出了無數贊美的詞:“堅持、頑強……”

  老師贊許地點了點頭:“這枯葉已臨盡死亡卻依然‘愛書’,它是一片渴望得到真知灼見的葉子。而唯有‘勤’,才能圓夢……”

  不知是老師的話語還是枯葉的真情感動了我們,整個教室靜得只留下陽光下飛揚的塵埃的清唱聲。我在同學們的眼中看到了決心。也是從那以后,同學們都沉著果敢,心無旁騖,勤奮努力。而那片枯葉也靜靜地貼在墻上,時刻激勵著我們。

  班里發生的新鮮事正如太陽的親吻,逐漸讓同學們轉成絢麗的彩霞,見證了我們瞬間的成長。而每當我煩躁不堪時,腦中總會浮現出那個沉悶卻令人沉醉的午后:純凈的陽光灑在昂然的草地上,隱隱聽見書聲瑯瑯……

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十八):

  我們校園一向都不能夠帶零食來的,但是這天火蛋同學實在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑,所以還是用自己攢下的零花錢買了一包蘑菇絲。

  火蛋同學一到班上就打開書包的拉鏈,他才一撕開包裝,那迷人的香氣就飄到了我、S號和錢小財的鼻子里,我們紛紛向他討要蘑菇絲吃,等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時候,我一下子沖到火蛋的座位旁一把把蘑菇絲搶了過來,我和S號一齊把最后的那一點點終結了。

  吃完了蘑菇絲后,我還把蘑菇絲的包裝袋鋪平,原原本本的還給火蛋。火蛋生氣了,本想把袋子扔回給我,但是由于風的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊,火蛋溫柔地對唐狗腸說:“請幫我扔給他。”又由于風的阻力,包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上,盧清柔一生氣就隨手一丟,就丟到了S號的桌子上;沒想到S號不但沒有生氣,而且還把包裝袋揉成一個紙球一扔,可不巧的是,恰好砸到了彭老師的頭上,S號一下子臉紅得能夠跟猴子的屁股一比。

  但是S號這次真是幸運,彭老師不但沒發火還和藹可親地對我們說:“有好東西居然不跟我說,下次帶好東西來必須要先給我說一聲哦!這才開學第幾天,就鬧出這么新鮮的事,這才過了一個年你們的幽默水平又增長了阿!”聽完這句話,全部同學這才松了一口氣。

  這件事但是我們開學以來發生的最新鮮的事情了,忍不住分享給你們。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(十九):

  星期一上,老師宣布作文比賽獲獎名單。

  突然,老師報到了陳凱琪的名字。原先,陳凱琪拿了第一名。我們班同學都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的,怎樣能拿第一名呢?

  回到教室,老師也說:“陳凱琪雖然成績不突出,但他確實在默默努力,我們要向他學習。”

  我們班不只有這一件新鮮事,還有周博文也被表揚了。

  語文考試后,老師在報分數。報到周博文的時候,我們大吃一驚。原先,我們班以前成績總是倒數第一倒數第二的周博文同學及格了。

  報完分數后,老師叫周博文同學上講臺,再次表揚周博文。老師又說:“周博文以前總是考不好,這天周博文的分數就讓大家大開眼界了。”

  還有,我們班的劉錦昱連續三次被老師表揚了。

  劉錦昱以前從來沒被老師表揚過。此刻她的字寫好了,也專心做題了。老師一連三次表揚了她。劉錦昱像是變了一個人。

  我們班的新鮮事真多,我可寫不完。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(二十):

  在每個班級里,都有許多數不勝數的新鮮事。當然,我們五一班也不例外。就說發生在期中考試的時候,就有令我們全班佩服的新鮮事。

  “叮、叮、叮!”上課了。我們班的語文老師手里拿著一堆試卷走進了教室。這時教室里鴉雀無聲,充滿了緊張的氣氛。因為老師將要宣布考試卷的分數了:“付康98分,謝威95分。”我想:他們一個是班長,一個是副班長,打這樣的分數也是就應的。“謝婉嬌98分”一聽到這句話,我們全班都驚呆了,以前總打6、70分的謝婉嬌這天居然打98分。這時一位同學突然站起來說:“謝婉嬌絕對是抄的,因為她昨日也是和付康坐在一齊的。”突然又有一位同學站了起來。我反頭一看,這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來干什么?他說:“謝婉嬌不是抄的,因為在考試的前幾天,我每到她家里,都看到她在家里認真的復習。”這時我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來說:“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對照一下,不就真相大白了。”老師說:“好主意。”于是便拿2張試卷對照一下。

  我們也像一窩蜂一樣沖向講臺,想看看究竟。不看不明白,一看嚇一跳。他倆的卷子錯的居然不一樣。這時我們的目光立刻轉成了敬佩的目光,從心里面敬服她。我想:她和以前的她簡直判若倆人,她怎樣會有這樣大的變化呢?下課后,我帶著這個疑問去問她。她回答說:“世上無難事,只怕有心人。只要你努力,就必須會成功的。”我想:我也必須要向謝婉嬌好好學習。

  我真期望每一天都有這樣的新鮮事。

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(二十一):

  班級里的新鮮事(作文25篇)

  一個學期過去了,回想起來,這個學期的新鮮事還真不少。但是,至今還讓我記憶猶新的事,還是六·一兒童節那天。

  那天早晨大家都早早的來到了教室,唯獨老師們還沒有到,于是,班長就叫同學們去買氣球、買彩帶,因為她決定要裝扮教室,讓大家都開心的度過這個六·一節。

  買來彩帶后,他們就叫長得高的同學去掛彩帶。氣球才買了一包,裝飾整個教室怎樣夠呢所以又叫人去買了幾包,班長叫了一聲,大家就忙前忙后的,誰都沒有停下來,幾乎沒有人在閑著,我在哪了貼氣球。好多人都在弄氣球,畢竟掛彩帶是要“高人”才能掛的。我一向貼貼貼,貼到不耐煩了,但是仿佛總有一股力量在引導著我,叫我不要停下來。之后,氣球和彩帶都弄好了,其它班的見到了,也不禁贊嘆一番。

  那里只是我們班的一件事,其它的以后再說吧!

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(二十二):

  我們班的“新鮮事”

  春姑娘邁著輕盈的步子走近了我們,新學期開始了。

  我們呼吸著新鮮的空氣,走進了以往熟悉的教室。一進門,周老師就面帶微笑地問大家:“同學們,大家寒假都是怎樣度過的?”話音未落,大家就七嘴八舌地說開了:“我去旅游了……”“我去我的親朋好友家玩了……”“……”。“好了,看來大家寒假都過得很快樂。從這天起,你們來校園時都能夠帶一本兒童讀物或一本作文書,互相交換著閱讀!”“好阿好阿!”同學們歡呼雀躍起來,有的高興的禁不住手舞足蹈,高興的無法用語言來形容。

  一放學,我顧不得放下書包,就沖到書柜前,精挑細選起來,恨不得把書柜都搬到身邊去。《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》?已看了好多遍了,沒意思。哪帶什么呢?正抓耳撓腮間,忽然,我的目光停在了《魯西西和紅汽車歷險記》上,好,就它了。之后,我的目光又開始掃描作文區。挑過來撿過去,最后選定了《考場作文》。

  第二天一到校園,我就開始在要好的同學面前炫耀,我的書是多么多么的好看,資料是多么多么的精彩動人。沒想到,她們從書包里也紛紛拿出了嶄新的圖書,《丟失的星期天》、《十分女生》、《優秀作文》……等等等等,真是看得我眼花繚亂。“咱們換著看吧?”我忍不住興致勃勃地說。

  下課鈴剛一響,上廁所的功夫都顧不得,我就急急忙忙的把換來的書《豬笨笨的幸福時光》攤到了課桌上,如饑似渴、津津有味的看起來,片刻功夫我便陶醉在了書的海洋里。可愛又憨態可掬的豬笨笨把我逗的哈哈大笑。比如:它去買雞蛋,不會算術題,就把“1+1=2”的知識用上了,結果被狐貍給騙了……剛看完了一個故事又準備再看下一個時,上課鈴卻響了,我只得依依不舍的把書放到了抽屜里。

  借書的期限到了,我剛好也看完了全部故事,但心里卻還是留戀往返,戀戀不舍。

  換書看,真好!

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(二十三):

  我們班的新鮮事

  說起我們班的新鮮事,真是無奇不有。就我自己吧,我和謝威表演小品,出糗出大了。為什么說這是一件新鮮事呢?因為這是我和謝威第一次被拉到別人班里表演,心里十分地緊張。

  第一個表演的幸好不是我,不然我就不好準備了。第二個表演是我接手的,我心想:“我在一個沒人的地方表演,沒有人聽到,沒有人看到,只有我一個人。”我果然不緊張了,不漏一個音,飽含深情地把曲子拉完了。

  又輪到五二班表演了,我和謝威也在外面練習了幾十分鐘,我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威,謝威也不當一回事。是阿,謝威在班里是霸主,除了鄧老師和其他老師以外,謝威在班里就沒有怕過誰。陳玉在里面叫我和謝威上場了,我倆上場時,謝威就仿佛一點也不緊張,還神氣十足、威風凜凜地走到了講臺下。表演開始了,剛剛還表演地好好的,到了后面就不怎樣自然了,但是還是勉強地過了這一關,表演完了,沒什么事了,就等五二班表演完了。我們在那等呀,等呀……最后五二班的主題班會宣告結束了,我的心里還偷偷地樂著呢,懷戀我這次的表演,是我一生最有好處的表演,它讓我懂得了,只要再努力一下,再拼一下,勝利就是屬于你的。

  大概過來兩天之后,周老師給我和謝威發了一個本子,我好意難卻,之后還是收下了這一個本子。我此刻還收藏這這個本子,本子一字未動,因為這本子對我有紀念好處,我要好好地把本子珍藏起來,因為這是我的付出得來的戰利品。

  這就是我們班搞笑的事,如果你也有的話,大家一齊來分享吧!

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(二十四):

  我們班的新鮮事

  要說起我們六年級八班最近的的新鮮事兒來,那可真不少。

  星期二下午,第二節課課間。同學們有說有笑。忽然教室里進來兩個“搬運工”——郝浩宇和毛嘉軒,抬著兩桶水氣喘吁吁的走進教室,迎接的是無數的疑問。其中最重要的回答是:班里要有飲水機了,全班同學立刻激動起來,有的用手指做著“v”字形;有的高興得又蹦又跳;有的大聲地尖叫,大喊著:“最后有水了,有水喝啦!”要明白,從去年九月開學起,我們六年級八班就一向沒有飲水機,每一天同學們都帶著從家里帶來的水,喝完了就渴著,每個同學都期望有一臺飲水機能夠讓大家一齊喝水。最后,我們有了一臺飲水機。于是,大家拿著各自的“武器”——水杯,去搶“彈藥”。班里三分之一的同學都拿這杯子去接水,排成了長隊,宛若一條巨龍。忽然:“阿!哎呦!”某同學被擠到了,很悲催地跌落進了“峽谷”——垃圾桶。“誰擠的?誰擠的?”“阿阿,不好意思。”

  嗚嗚嗚,道歉有什么用,衣服上已留下了厭惡的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個倒霉的同學就是我!我心中那個悲哀阿……雖然我成為了“八班近代史”上第一個接水的人……為了一杯水,嗚嗚,太不值了!于是,我們班正式用上了飲水機。

  最近,班里開始流行一種叫“飛卡”的游戲,就是讓卡飛出去,看誰飛得遠。技術高。于是,卡片開始在班里滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的,可男生們還是那么愛玩。嗚嗚嗚,我也飛得很好阿,可誰叫我是安全組長呢。罷了罷了,不玩也罷。要以好好學習為主哦!

  班搞笑事樂趣多!

  班級里的新鮮事(作文25篇)作文(二十五):

  我們班里的新鮮事

  俗話說的好:“笑一笑,十年少。”意思就是要我們每一天都持續著微笑,要以微笑應對人生。

  在我們新的班級里,基本上每一天都有一些新鮮而又搞笑的事發生。

  平時下午上自習課時,不時的有幾個男同學在小聲的說話,且總能把人給逗笑。有一次,由于沒有老師在,小華和身旁的幾個男生聊天,最后的的同桌小敏實在是忍無可忍了,便向他們大叫一聲“安靜”。但是小華聽后卻對她說:“你是誰阿?管我?”小敏氣急敗壞的給了他一句:“我是你媽!”逗得我們哈哈大笑。

  還有小海,說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課,講完課后老師放下書本,帶點神秘的問我們:“你們覺得——”大家的目光“唰唰”的投向語文老師,“誰當語文課代表比較好?”聽完大家轟的亂成一團,一個推薦一個,另外一個又推薦其他人。這時,一個響亮的聲音響起:“我,我阿!選我來當吧!”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了,走到他跟前之后又走回講臺說:“好!就讓他來當吧!”天阿!這不就是現代版的“毛遂自薦”嗎!

  除了他們兩個,我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。

  當音樂老師背著吉他進入我們班教室的時候,我們班頓時亂成一鍋粥。大家都在說:“都不帥!根本就沒有物理老師說的那么帥嘛!還以為是難得一見的帥哥呢!切!”音樂老師見我們這么吵,用手暫停一下,開口對我們說:“怎樣啦?是不是說我太帥了,能夠當你們的偶像啦?”“怎樣可能,嘔吐的對象吧!”小海開始反駁道。他又開口了:“哎呀,這個就不用說了,我明白我不帥,但是總比嘔吐的對象好吧?”我們一下子笑成一團。之后,他又開始自我介紹,還跟我們說了一些好玩的話。大概資料我已經記不得了,反正整節課下來,我們都覺得這個老師挺好的。不僅僅歌唱得好聽,還挺幽默風趣的咧。

  新班級新風貌,而且新鮮好玩的事也挺多的。

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